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同学们认真记录文物的相关介绍 李梦娜 摄
为深入落实“立德树人”根本任务，充分发挥博物馆“第二课堂”的教育功能与社会科学普及主阵地作用，9月23日至11月20日，丰镇市各中小学联合乌兰察布市博物馆开展“红色薪火·同心筑梦”主题研学实践活动，4500余名五年级、六年级及九年级学生在沉浸式体验中探寻历史脉络、厚植文化自信。
此次研学活动把社科普及与研学实践深度融合，依托博物馆馆藏专题展览资源，创新设计“沉浸式体验+探究式学习+社科知识互动”三维活动体系。活动筹备阶段，丰镇市体育教育局与乌兰察布市博物馆提前沟通、周密部署，活动开展期间，各学校分批次错峰组织学生参与，既避免人员拥挤，又保障了参观体验质量。博物馆讲解员结合中小学生认知特点，摒弃枯燥说教，以生动的故事化语言讲述文物背后的历史，通过互动问答调动学生兴趣，不仅细致讲解馆内核心展览内容，还针对重点展品延长讲解时间、补充拓展知识，让静置的文物“活”起来，充分激发了学生们的好奇心与求知欲。
在研学现场，学生们认真聆听讲解、积极举手提问，在行走与探究中读懂家乡历史。“以前在课本里看到的历史知识很抽象，今天亲眼见到文物，听讲解员阿姨讲它们背后的故事，才真正明白家乡的历史这么厚重。”学生王雅静一边认真记录展品信息，一边感慨道，“特别是老师讲解到我们本土出土的文物时，我心里特别感动，也更加为家乡自豪。以后我要多学习历史文化知识，做家乡文化的传播者。”
乌兰察布市博物馆活动负责人表示，此次研学实践活动，不仅是一次走出课堂的参观之旅，更是一堂生动的素养提升课。学生们通过近距离接触文物，深化了对历史、艺术等领域基础知识的理解，弥补了课堂教学的场景空白；在小组探究与协作过程中，观察分析能力、团队协作能力得到有效锻炼。更重要的是，在历史文化的浸润中，学生们进一步明晰了地域文化脉络与时代发展逻辑，文化自信与家国情怀得到切实增强，真正实现了“在实践中育人、在体验中成长”的活动目标。（李梦娜）
[责任编辑：贾小燕]
