金沙乡中心校“落实双减，教研先行”课堂教学研讨活动

英语课堂重视学生听说读写能力的培养

数学课堂“精讲多练”

音体美高效课堂，让孩子们学有所得、学有所乐

“双减”背景下的分层作业

李校长在总结中指出，“双减”政策的落实，课堂中注重两“加”。一是加“思维训练”，把学习方法和思维方式教给孩子;二是加“精讲多练”，真正减轻学生负担，提高学生持续发展力。

“双减”政策实施以来，我校根据实际情况，从校长层面、教研组层面和教师个人层面，进行了工作动员、工作部署和工作谋划。学校把“双减”工作当做教育教学工作的中心，让教育回归本位、返璞归真。

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